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    在申請美國大學(xué)的過程中，你可以在Common Application中提交一個(gè)活動(dòng)清單，跟招生官分享你的愛好、俱樂部和社區(qū)活動(dòng)，等等。但你知道，招生官最想通過你的活動(dòng)清單發(fā)掘什么嗎？

 

 

    隨著時(shí)代的進(jìn)步，受到不同教育的影響，現(xiàn)在高中生可以參加的課外活動(dòng)已經(jīng)比以前豐富多了——例如創(chuàng)立慈善機(jī)構(gòu)，或者做各種科研，又或者發(fā)明了許多專利。事實(shí)是，會(huì)有一些偶爾的申請者，他們的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們的高中社區(qū)，在本科留學(xué)申請申請中具有很大優(yōu)勢。有的家長和學(xué)生就會(huì)提出疑問：“那我要如何跟他們比呢？我沒有他們優(yōu)秀是不是就沒機(jī)會(huì)拿到名校的錄取了？”

 

    在這種情況下，或許更重要的是在招生過程中如何看待這些申請。在我們深入探究大學(xué)錄取過程中課外活動(dòng)的細(xì)節(jié)之前，我們有必要先思考一下：為什么課外活動(dòng)如此重要?大學(xué)教育主要與學(xué)術(shù)有關(guān)，但又不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，它還是一個(gè)社區(qū)。大學(xué)希望把那些能在課堂之外做出貢獻(xiàn)的人帶到他們的校園。當(dāng)招生委員會(huì)對(duì)你的課外活動(dòng)清單進(jìn)行評(píng)估時(shí)，他們首先看的是你的貢獻(xiàn)潛力。一些簡單的分類可以幫助讀者或委員會(huì)了解這種潛力有多大：
 

    1.領(lǐng)導(dǎo)力
 

    大學(xué)招生官希望你成為你參與的社團(tuán)的主席或領(lǐng)袖。領(lǐng)導(dǎo)力并不一定意味著在前面主持會(huì)議，也可以用不同的方式支持俱樂部前進(jìn)的動(dòng)力。在任何活動(dòng)中，都有幕后的學(xué)生把一切組織在一起。大家一定要認(rèn)識(shí)到，總統(tǒng)以外的職位也可以成為領(lǐng)導(dǎo)者。另一個(gè)影響頭銜和領(lǐng)導(dǎo)地位的因素是你的學(xué)校文化和規(guī)模。一所規(guī)模小、活動(dòng)多的學(xué)校的學(xué)生比學(xué)校規(guī)模大的學(xué)生更容易得到高級(jí)頭銜。招生官會(huì)考慮到這一點(diǎn)，但每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力可以體現(xiàn)在很多方面。

 

    2.長期的承諾
 

    一個(gè)長時(shí)間參與的項(xiàng)目更加能讓招生官看到你的決心。這并不是說你不應(yīng)該嘗試新的事情——如果你想追求新的東西，那就去做吧！你應(yīng)該有一些多年來一直堅(jiān)持的活動(dòng)。可以是足球、辯論、團(tuán)體、重要俱樂部或一份工作。Common Application要求你列出“細(xì)節(jié)、獲得的榮譽(yù)和成就”，這里最重要的詞是“細(xì)節(jié)”。不要簡單地寫“被選為班長”。告訴大家你具體的職責(zé)是什么。你領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)會(huì)議嗎？你是校長的學(xué)生聯(lián)絡(luò)員嗎？作為足球隊(duì)的隊(duì)長，你在夏天組織隊(duì)長訓(xùn)練嗎？你會(huì)指導(dǎo)年輕的隊(duì)友嗎？這些細(xì)節(jié)不僅能幫助讀者想象出你在做什么，還能讓他們想象出為什么這很重要。

 

    3.深度Vs廣度
 

    大學(xué)招生官希望錄取一個(gè)全面發(fā)展的班級(jí)，而不是一群全面發(fā)展的人。如果你有一種激情，并且已經(jīng)把它追求到了極致，那也沒關(guān)系。你可能是大家所說的“pointy kid”，本質(zhì)上與全面發(fā)展相反。如果辯論是你的愛好，確保你找到了許多探索它的方法：聯(lián)合國，辯論俱樂部，比賽，指導(dǎo)年輕的辯論者，在報(bào)紙上寫一個(gè)觀點(diǎn)專欄，等等。這些學(xué)生在某一領(lǐng)域已經(jīng)獲得成績，希望當(dāng)他們進(jìn)入大學(xué)后，仍然愿意嘗試新事物。好奇心和開放性是幫助學(xué)生在大學(xué)校園取得成功的品質(zhì)。

 

    4.主動(dòng)性
 

    在留學(xué)申請中，舉例說明你展現(xiàn)主動(dòng)性的時(shí)間或方式是很重要的。如果你沒有機(jī)會(huì)，你有沒有盡力去爭取？如果你現(xiàn)在在一個(gè)不太活躍的俱樂部，你能做些什么讓它更有趣，擴(kuò)大它的影響？如果你和你的朋友對(duì)詩歌和攝影感興趣，你能創(chuàng)辦一本文學(xué)雜志嗎？雖然這些看起來是大工程，但其實(shí)未必。一本文學(xué)雜志可以是一種年度出版物，與其擔(dān)心如何支付印刷費(fèi)用，為什么不把它做成電子版呢？邀請新聞?wù)n程或年鑒俱樂部的學(xué)生來幫助你排版。你可以發(fā)掘身邊更多可用的資源。積極主動(dòng)并不意味著你必須一個(gè)人去做！

 

    5.潛在力
 

    為什么大學(xué)會(huì)關(guān)心你在課外做了什么呢？你的活動(dòng)反映了你的興趣和優(yōu)先事項(xiàng)，因此，它表明了你將在你的新社區(qū)中可能成為什么樣的人。雖然學(xué)習(xí)成績在錄取中非常重要，但事實(shí)是，你在課堂上的時(shí)間只是你大學(xué)經(jīng)歷的一部分。大學(xué)希望讓學(xué)生來到校園，他們不僅能幫助創(chuàng)造新事物，還能保持當(dāng)前的事物。通過花時(shí)間準(zhǔn)備你的活動(dòng)清單，準(zhǔn)確地分享你做過的事情，幫助招生官看到你的潛力。

 

    還有一點(diǎn)需要知道：你的課外活動(dòng)是你申請美國大學(xué)的許多部分之一。一份精彩的活動(dòng)清單并不能彌補(bǔ)一篇差勁的論文、一項(xiàng)不合格的考試或一份糟糕的成績單。然而，當(dāng)其他一切都符合要求時(shí)，它們可以增強(qiáng)你的競爭力哦！

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